+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

440301 педагогическое образование стандарт

ЗАДАТЬ ВОПРОС

440301 педагогическое образование стандарт

Использование сервисов Сайта означает безоговорочное согласие Пользователя с настоящей Политикой и указанными в ней условиями обработки его персональной информации; в случае несогласия с этими условиями Пользователь должен воздержаться от использования сервисов. Персональная информация, которую Пользователь предоставляет о себе самостоятельно при регистрации создании учетной записи или в процессе использования Сервисов, включая персональные данные Пользователя. Обязательная для предоставления Сервисов информация помечена специальным образом. Иная информация предоставляется Пользователем на его усмотрение. Данные, которые автоматически передаются сервисам Сайта в процессе их использования с помощью установленного на устройстве Пользователя программного обеспечения, в том числе IP-адрес, данные файлов cookie, информация о браузере Пользователя или иной программе, с помощью которой осуществляется доступ к сервисам , технические характеристики оборудования и программного обеспечения, используемых Пользователем, дата и время доступа к сервисам, адреса запрашиваемых страниц и иная подобная информация.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Новости

44.03.01 Педагогическое образование

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Новости В соответствии с подпунктом 5. N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 23, ст.

N Собрание законодательства Российской Федерации, , N 33, ст. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки N зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 января г.

Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования далее - ФГОС ВО представляет собой совокупность обязательных требований при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата по направлению подготовки Получение образования по программе бакалавриата допускается только в образовательной организации высшего образования далее - Организация.

Обучение по программе бакалавриата в Организации может осуществляться в очной, очно-заочной и заочной формах. Содержание высшего образования по направлению подготовки определяется программой бакалавриата, разрабатываемой и утверждаемой Организацией самостоятельно.

При разработке программы бакалавриата Организация формирует требования к результатам ее освоения в виде универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников далее вместе - компетенции.

Организация разрабатывает программу бакалавриата в соответствии с ФГОС ВО, с учетом соответствующей примерной основной образовательной программы, включенной в реестр примерных основных образовательных программ далее - ПООП.

При реализации программы бакалавриата Организация вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии. Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, применяемые при обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья далее - инвалиды и лица с ОВЗ , должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.

Реализация программы бакалавриата осуществляется Организацией как самостоятельно, так и посредством сетевой формы. Срок получения образования по программе бакалавриата вне зависимости от применяемых образовательных технологий :. Объем программы бакалавриата составляет зачетных единиц далее - з. Объем программы бакалавриата, реализуемый за один учебный год, составляет не более 70 з. Организация самостоятельно определяет в пределах сроков и объемов, установленных пунктами 1.

N н "О реестре профессиональных стандартов перечне видов профессиональной деятельности " зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 ноября г. N н зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 марта г. Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и или сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

В рамках освоения программы бакалавриата выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:. При разработке программы бакалавриата Организация устанавливает направленность профиль программы бакалавриата, которая соответствует направлению подготовки в целом или конкретизирует содержание программы бакалавриата в рамках направления подготовки путем ориентации ее на:.

Программа бакалавриата, содержащая сведения, составляющие государственную тайну, разрабатывается и реализуется с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами в области защиты государственной тайны.

Блок 1 "Дисциплины модули ";. Блок 2 "Практика";. Блок 3 "Государственная итоговая аттестация". Программа бакалавриата должна обеспечивать реализацию дисциплин модулей по философии, истории истории России, всеобщей истории , иностранному языку, безопасности жизнедеятельности в рамках Блока 1 "Дисциплины модули ". Программа бакалавриата должна обеспечивать реализацию дисциплин модулей по физической культуре и спорту:. Дисциплины модули по физической культуре и спорту реализуются в порядке, установленном Организацией.

Для инвалидов и лиц с ОВЗ Организация устанавливает особый порядок освоения дисциплин модулей по физической культуре и спорту с учетом состояния их здоровья. В Блок 2 "Практика" входят учебная и производственная практики далее вместе - практики. В дополнение к типам практик, указанным в пункте 2. В Блок 3 "Государственная итоговая аттестация" входят:.

При разработке программы бакалавриата обучающимся обеспечивается возможность освоения элективных дисциплин модулей и факультативных дисциплин модулей. В рамках программы бакалавриата выделяются обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. К обязательной части программы бакалавриата относятся дисциплины модули и практики, обеспечивающие формирование общепрофессиональных компетенций, а также профессиональных компетенций, установленных ПООП в качестве обязательных при наличии.

Дисциплины модули и практики, обеспечивающие формирование универсальных компетенций, могут включаться в обязательную часть программы бакалавриата и в часть, формируемую участниками образовательных отношений. Объем обязательной части, без учета объема государственной итоговой аттестации, должен составлять не менее 70 процентов общего объема программы бакалавриата.

Организация должна предоставлять инвалидам и лицам с ОВЗ по их заявлению возможность обучения по программе бакалавриата, учитывающей особенности их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы компетенции, установленные программой бакалавриата. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений.

Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном ых языке ах. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни.

Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций. Программа бакалавриата должна устанавливать следующие общепрофессиональные компетенции:. Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики.

Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий. Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей. Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении. Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ.

Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний. Профессиональные компетенции, устанавливаемые программой бакалавриата, формируются на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников при наличии , а также, при необходимости, на основе анализа требований к профессиональным компетенциям, предъявляемых к выпускникам на рынке труда, обобщения отечественного и зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники, иных источников далее - иные требования, предъявляемые к выпускникам.

Профессиональные компетенции могут быть установлены ПООП в качестве обязательных и или рекомендуемых далее соответственно - обязательные профессиональные компетенции, рекомендуемые профессиональные компетенции. При определении профессиональных компетенций, устанавливаемых программой бакалавриата, Организация:. ОТФ может быть выделена полностью или частично. N н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая г.

Организация самостоятельно планирует результаты обучения по дисциплинам модулям и практикам, которые должны быть соотнесены с установленными в программе бакалавриата индикаторами достижения компетенций. Совокупность запланированных результатов обучения по дисциплинам модулям и практикам должна обеспечивать формирование у выпускника всех компетенций, установленных программой бакалавриата.

Требования к условиям реализации программы бакалавриата включают в себя общесистемные требования, требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению, требования к кадровым и финансовым условиям реализации программы бакалавриата, а также требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе бакалавриата.

Организация должна располагать на праве собственности или ином законном основании материально-техническим обеспечением образовательной деятельности помещениями и оборудованием для реализации программы бакалавриата по Блоку 1 "Дисциплины модули " и Блоку 3 "Государственная итоговая аттестация" в соответствии с учебным планом. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронной информационно-образовательной среде Организации из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" далее - сеть "Интернет" , как на территории Организации, так и вне ее.

Условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды могут быть созданы с использованием ресурсов иных организаций. В случае реализации программы бакалавриата с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда Организации должна дополнительно обеспечивать:.

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. N ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" Собрание законодательства Российской Федерации, , N 31, ст.

При реализации программы бакалавриата в сетевой форме требования к реализации программы бакалавриата должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы бакалавриата в сетевой форме. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы бакалавриата.

Помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения учебных занятий, предусмотренных программой бакалавриата, оснащенные оборудованием и техническими средствами обучения, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин модулей. Помещения для самостоятельной работы обучающихся должны быть оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду Организации.

Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения, в том числе отечественного производства состав определяется в рабочих программах дисциплин модулей и подлежит обновлению при необходимости. При использовании в образовательном процессе печатных изданий библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин модулей , программах практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину модуль , проходящих соответствующую практику.

Обучающимся должен быть обеспечен доступ удаленный доступ , в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин модулей и подлежит обновлению при необходимости.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ должны быть обеспечены печатными и или электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Реализация программы бакалавриата обеспечивается педагогическими работниками Организации, а также лицами, привлекаемыми Организацией к реализации программы бакалавриата на иных условиях. Квалификация педагогических работников Организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и или профессиональных стандартах при наличии.

Не менее 70 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы бакалавриата, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы бакалавриата на иных условиях исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям , должны вести научную, учебно-методическую и или практическую работу, соответствующую профилю преподаваемой дисциплины модуля.

Не менее 10 процентов численности педагогических работников Организации, участвующих в реализации программы бакалавриата, и лиц, привлекаемых Организацией к реализации программы бакалавриата на иных условиях исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям , должны являться руководителями и или работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники иметь стаж работы в данной профессиональной сфере не менее 3 лет.

Не менее 65 процентов численности педагогических работников Организации и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности Организации на иных условиях исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям , должны иметь ученую степень в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации и или ученое звание в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации.

N "О порядке формирования государственного задания на оказание государственных услуг выполнение работ в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания" Собрание законодательства Российской Федерации, , N 28, ст. Требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе бакалавриата. Качество образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе бакалавриата определяется в рамках системы внутренней оценки, а также системы внешней оценки, в которой Организация принимает участие на добровольной основе.

В целях совершенствования программы бакалавриата Организация при проведении регулярной внутренней оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе бакалавриата привлекает работодателей и или их объединения, иных юридических и или физических лиц, включая педагогических работников Организации. В рамках внутренней системы оценки качества образовательной деятельности по программе бакалавриата обучающимся предоставляется возможность оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин модулей и практик.

Внешняя оценка качества образовательной деятельности по программе бакалавриата в рамках процедуры государственной аккредитации осуществляется с целью подтверждения соответствия образовательной деятельности по программе бакалавриата требованиям ФГОС ВО с учетом соответствующей ПООП. Внешняя оценка качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по программе бакалавриата может осуществляться в рамках профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в том числе иностранными организациями, либо авторизованными национальными профессионально-общественными организациями, входящими в международные структуры, с целью признания качества и уровня подготовки выпускников отвечающими требованиям профессиональных стандартов при наличии и или требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.

Профессиональный стандарт "Педагог педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования воспитатель, учитель ", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября г. N н зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 декабря г. N н зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 февраля г.

N н зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 августа г. Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября г.

Телефон приемной комиссии +7 (8352) 22-30-42, +7 (8352) 22-04-80

Математика и компьютерные науки. Математика и компьютерное моделирование. Прикладная информатика. Прикладная информатика в государственном и муниципальном управлении. Техносферная безопасность. Пожарная безопасность.

Образовательные стандарты

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин модулей и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего образования бакалавриат. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем полном общем образовании или среднем профессиональном образовании. Наименование выпускающей кафедры : педагогики и педагогического и социального образования. Бакалавр по направлению подготовки

Красноярск , ул. Перепечатка с указанием ссылки. Карта проезда Контактная информация Карта сайта. Сообщить об ошибке, разместить информацию: kspu mail.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования ФГОС ВПО представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки - "Педагогическое образование" образовательными учреждениями высшего профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими государственную аккредитацию. Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы.

Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программ бакалавриата по направлению подготовки Текст стандарта: скачать. Skip to content Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программ бакалавриата по направлению подготовки Текст стандарта: скачать Виды деятельности и компетенции Уровни сформированности компетенций Задачи профессиональной деятельности Параметры стандарта Виды деятельности — педагогическая ПК ; — проектная ПК ; — исследовательская ПК ; — культурно-просветительская ПК

Вы точно человек?

Вход Регистрация. Например: Научное мнение. О консорциуме Подписка Контакты. Санкт-Петербургский университетский консорциум. Ваш заказ.

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Новости Зарегистрировано в Минюсте России 11 января г.

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования

Skip to main content. География Аннотации Описание образовательной программы , Описание образовательной программы , Описание образовательной программы Образовательный стандарт. Учебный план. Программы практик. Учебно-методические материалы. Учебные планы Программы практик Учебно-методические материалы. Учебные планы Программы практик Учебно-методические материалы Год набора

Если же последствиями аварии стал только материальный урон, возмещение взыскивают с виновника в судебном порядке. Разобраться в нюансах страхового возмещения помогут юристы нашей компании. Специалисты проанализируют ситуацию, подскажут верную правовую стратегию и предложат комплекс услуг по урегулированию проблемы. Пострадавшим в ДТП признают человека, чье здоровье пострадало в результате аварии.

направлению подготовки Педагогическое образование федеральных государственных образовательных стандартов высшего профес-.

Можно ли классифицировать как предвзятое отношение со стороны начальника ко мне в следующем случае: накануне ухода в отпуск (21 мая) должна была заступить сутки-трое (16 мая), смениться и больше не заступать на дежурство, но мой начальник отдела подошёл к ответственному за график и попросил поставить меня в график ещё и 19 мая, соответственно, вышла я дополнительно по графику сутки-двое. Дело в том, что мой коллега в схожей ситуации, а именно, в отпуск он уходит 10 июля, а крайний раз заступает 5 июля и начальник отдела не просит поставить его сутки-двое, как .

Чтобы я потом могла связаться с ней по телефону и выслать ботинок в Уфу. В нашем доме по адресу: Вторая Владимирская улица дом 9А включают отопление по графику, должны включать отопление по графику до 30 сентября.

Нужна консультация что делать чтобы выйти на пенсию. В 2015 году в Феврале я заключила договор с оборонэнерго на. Было постановление что работы должны были сделаны еще в 2015 году но до сих пор никаких действий. Сейчас уже 2018 год.

Может вообще не ходить подождать 2 месяца согласно С. Боюсь что машину в розыск пододут.

Магические Амулеты и Талисманы на все случаи жизни. Бесплатный ответ от нескольких экспертов можно получить .

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Современное историческое образование в контексте историко-культурного стандарта ⚪ Магистратура МГПУ
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Самсон

    Интересная тема, приму участие. Вместе мы сможем прийти к правильному ответу.

  2. weenslustcomp

    Оч классна.. Люблю такие

  3. Виктория

    Я думаю, что Вы ошибаетесь.